De acordo com a bncc, qual das habilidades abaixo não é um objetivo específico da aula sobre "explorando as matrizes estéticas e culturais nas artes visuais"?

(A) - 
 identificar elementos artísticos e culturais de diferentes matrizes estéticas e culturais.
(B) - 
 criar uma obra de arte inspirada em uma matriz estética e cultural pesquisada.
(C) - 
 analisar a presença de diferentes matrizes estéticas e culturais em obras de arte.
(D) - 
 reconhecer a importância das matrizes estéticas e culturais na formação da identidade cultural brasileira.
(E) - 
 apreciar a diversidade e a riqueza das matrizes estéticas e culturais nas artes visuais.

Dica

Embora a criação de uma obra de arte não seja um objetivo específico da bncc para esta aula, ela pode ser uma atividade valiosa para estimular a criatividade e a compreensão dos alunos sobre o tema abordado.

Explicação

A bncc estabelece como um dos objetivos específicos da aula:** "refletir sobre a presença de diferentes matrizes estéticas e culturais nessas manifestações artísticas".**

a habilidade de criar uma obra de arte não é mencionada como um objetivo específico, mas sim como uma atividade sugerida no procedimento da aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão de acordo com os objetivos específicos da bncc:

  • (a): "identificar elementos artísticos e culturais de diferentes matrizes estéticas e culturais."
  • (c): "analisar a presença de diferentes matrizes estéticas e culturais em obras de arte."
  • (d): "reconhecer a importância das matrizes estéticas e culturais na formação da identidade cultural brasileira."
  • (e): "apreciar a diversidade e a riqueza das matrizes estéticas e culturais nas artes visuais."

Conclusão

Identificar, analisar e refletir sobre as matrizes estéticas e culturais nas artes visuais é fundamental para o desenvolvimento da capacidade de reconhecê-las e compreendê-las, contribuindo para a formação de uma identidade cultural brasileira consciente e valorizadora da diversidade.