Título da Aula: Explorando os Elementos Visuais na Arte: Uma Viagem pelo Mundo da Cor, Forma e Linha

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Componente: Arte

Habilidades da BNCC:

• EF15AR02 - Explorar e reconhecer os elementos visuais (ponto, linha, cor, forma, espaço, texturas, relevo, movimento, luz e sombra, volume bi e tridimensional), identificando-os nas diversas formas de expressão das artes plásticas, audiovisuais, gráficas e tecnológicas e nas linguagens analógica e digital.

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a percepção visual e a capacidade de identificar e manipular os elementos visuais básicos.
• Experimentar diferentes formas de expressão artística, utilizando diversos materiais e técnicas.
• Identificar os elementos visuais presentes em obras de arte e objetos do cotidiano.
• Expressar ideias e emoções por meio da arte visual.

Materiais Necessários:

• Papel, lápis, giz de cera, canetinhas, tinta guache, pincéis, tesoura, cola e outros materiais de arte.
• Imagens de obras de arte e objetos do cotidiano que ilustrem os elementos visuais.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é arte e como ela pode ser usada para expressar ideias e emoções.
• Pergunte aos alunos se eles conhecem alguns artistas famosos e se sabem quais são os materiais que eles utilizam para criar suas obras.

2. Exploração dos Elementos Visuais (30 minutos):

• Apresente aos alunos os principais elementos visuais (ponto, linha, cor, forma, espaço, texturas, relevo, movimento, luz e sombra, volume bi e tridimensional).
• Mostre exemplos de obras de arte e objetos do cotidiano que ilustrem cada um desses elementos.
• Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem os elementos visuais presentes nelas.

3. Experimentação Artística (45 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua materiais de arte variados.
• Peça aos grupos que escolham um elemento visual e o utilizem para criar uma obra de arte coletiva.
• Incentive os alunos a experimentar diferentes técnicas e materiais para criar suas obras.

4. Reflexão e Compartilhamento (30 minutos):

• Quando as obras estiverem concluídas, peça aos alunos que as apresentem para a turma.
• Estimule os alunos a falarem sobre suas obras, explicando quais elementos visuais foram utilizados e como eles contribuíram para a expressão das ideias e emoções do grupo.
• Promova uma discussão sobre as diferentes obras criadas, destacando os elementos visuais que foram mais bem explorados.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades e avalie sua capacidade de identificar e manipular os elementos visuais.
• Avalie também a qualidade das obras de arte criadas pelos alunos, considerando a criatividade, a originalidade e a utilização dos elementos visuais.

Extensão:

• Para aprofundar o estudo dos elementos visuais, os alunos podem pesquisar sobre a história da arte e sobre diferentes artistas e movimentos artísticos.
• Eles também podem visitar museus e galerias de arte para observar obras de arte de perto e aprender mais sobre os elementos visuais utilizados pelos artistas.