Título da aula: "Explorando os Elementos Visuais na Arte: Um Mundo de Formas e Cores"

Propósito da aula: Introduzir os alunos aos elementos visuais básicos da arte, permitindo que eles os identifiquem e manipulem em suas próprias criações artísticas.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (adaptável conforme a faixa etária)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e identificar os elementos visuais básicos da arte: ponto, linha, cor, forma, espaço, textura, relevo, movimento, luz e sombra e volume bi e tridimensional;
• Experimentar e manipular os elementos visuais em diferentes atividades artísticas;
• Reconhecer os elementos visuais em diversas formas de expressão artística, incluindo artes plásticas, audiovisuais, gráficas e tecnológicas.

Habilidades da BNCC: EF15AR02 - "Explorar e reconhecer elementos visuais (ponto, linha, cor, forma, espaço, texturas, relevo, movimento, luz e sombra, volume bi e tridimensional), identificando-os nas diversas formas de expressão das artes plásticas, audiovisuais, gráficas e tecnológicas e nas linguagens analógica e digital."

Sobre esta aula: Esta aula pode ser adaptada para diferentes faixas etárias dentro do Ensino Fundamental. Na primeira parte, todos os alunos participarão de atividades práticas para explorar os elementos visuais. Na segunda parte, os alunos mais velhos serão desafiados a identificar esses elementos em obras de arte famosas, enquanto os alunos mais novos continuarão explorando-os de forma mais lúdica.

Materiais necessários:

• Materiais de arte diversos (lápis de cor, giz de cera, tinta, papel, argila, etc.)
• Imagens impressas de obras de arte famosas (para os alunos mais velhos)
• Livros ou catálogosimpressos de arte (para os alunos mais velhos)
• Tela ou projetor (para apresentar imagens de arte)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes formas de arte que os alunos conhecem. Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância de entender os elementos visuais básicos da arte.

2. Exploração Prática (30 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e forneça a eles diferentes materiais de arte. Peça que eles explorem os elementos visuais básicos criando suas próprias obras de arte. Eles podem desenhar, pintar, modelar, recortar e colar, entre outras técnicas.

3. Identificação em Obras de Arte (20 minutos): Para os alunos mais velhos, apresente imagens de obras de arte famosas. Peça que identifiquem os elementos visuais presentes em cada obra e discutam como esses elementos contribuem para a mensagem ou expressão artística da obra.

4. Exploração Lúdica (20 minutos): Para os alunos mais novos, continue explorando os elementos visuais de forma lúdica. Eles podem criar colagens, desenhos abstratos ou até mesmo pequenas esculturas usando materiais recicláveis.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos): Reúna a turma novamente e peça que compartilhem suas experiências e descobertas. Incentive-os a refletir sobre como os elementos visuais podem ser usados para expressar ideias e emoções na arte.

Avaliação: A avaliação pode ser feita observando a participação dos alunos nas atividades práticas e nas discussões, bem como a qualidade de suas criações artísticas e a habilidade de identificar elementos visuais em diferentes obras de arte.