Título da Aula: "Uma Jornada pelo Mundo das Artes Visuais"

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Componente: Arte

Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de identificar e apreciar diversas manifestações das artes visuais, ampliando o repertório imagético e simbólico dos alunos.

Objetivos Específicos:

• Identificar e reconhecer diferentes manifestações das artes visuais, como desenho, pintura, escultura, gravura, instalação, fotografia, cinema, animação, vídeo e arte computacional.
• Desenvolver o prazer e o estranhamento pela apreciação das artes visuais, abrindo-se para novas sensações e perspectivas.
• Ampliar o repertório cultural e imagético dos alunos, contribuindo para a construção de uma identidade visual e simbólica.
• Estimular a criatividade e a expressão artística individual.

Materiais Necessários:

• Imagens variadas de obras de arte, representando diferentes manifestações das artes visuais (pode ser apresentado por meio de projeções, impressões ou livros).
• Folhas de papel, lápis de cor, canetas hidrocor, tintas guache e pincéis para a atividade prática.
• Música ambiente para criar um clima agradável e propício à apreciação das artes.

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que os alunos entendem por "arte" e quais tipos de arte eles conhecem.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles irão explorar diferentes manifestações das artes visuais.

2. Apreciação de Obras de Arte (30 minutos):

• Projete ou exiba imagens de obras de arte variadas, abrangendo diferentes manifestações, épocas e estilos.
• Peça aos alunos que observem atentamente as imagens e compartilhem suas primeiras impressões e sentimentos.
• Estimule a discussão sobre os elementos visuais presentes nas obras, como cores, formas, texturas e composição.

3. Atividade Prática (45 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua materiais artísticos, como folhas de papel, lápis de cor, canetas hidrocor, tintas guache e pincéis.
• Peça a cada grupo que escolha uma manifestação das artes visuais (por exemplo, desenho, pintura, colagem, escultura) e crie uma obra de arte coletiva.
• Incentive os alunos a usar a criatividade e a liberdade de expressão para criar suas obras.

4. Apresentação e Compartilhamento (30 minutos):

• Quando as obras estiverem concluídas, peça a cada grupo que apresente sua criação para a turma.
• Estimule os alunos a falarem sobre o processo criativo, as técnicas utilizadas e os significados que suas obras carregam.
• Abra espaço para comentários e perguntas da turma sobre as obras apresentadas.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça uma breve reflexão sobre o que foi aprendido.
• Promova uma discussão sobre a importância das artes visuais para a expressão artística e cultural.
• Encerre a aula agradecendo a participação dos alunos e incentivando-os a continuarem explorando o mundo das artes visuais.

Avaliação:

• A avaliação será contínua e processual, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das obras criadas e a capacidade de refletir sobre as artes visuais.
• O professor deve considerar o desenvolvimento individual de cada aluno, respeitando diferentes ritmos e estilos de aprendizado.