Em qual das opções abaixo a aliteração, isto é, a repetição de sons consonantais iniciais, é um recurso linguístico evidente?
(A) -
"o gato galante galopa na grama."
(B) -
"o céu se cobre de nuvens carregadas."
(C) -
"a brisa balança as folhas das árvores."
(D) -
"a casa antiga está abandonada."
(E) -
"o livro conta uma história interessante."
Dica
- ler poemas que contenham aliteração e discutir seu efeito sonoro.
- pedir aos alunos que identifiquem exemplos de aliteração em textos poéticos.
- organizar atividades de criação de poemas com foco na aliteração.
- explorar diferentes maneiras de criar aliteração, como usando consoantes repetitivas ou palavras que começam com o mesmo som.
Explicação
A aliteração é um recurso sonoro que consiste na repetição de sons consonantais iguais ou semelhantes em palavras próximas. no caso da alternativa (a), o som consonantal "g" repete-se nas palavras "gato", "galante" e "galopa". essa repetição cria um efeito sonoro agradável e ajuda a enfatizar a ação do gato galopando na grama.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam uma aliteração evidente:
- (b): não há repetição de sons consonantais iniciais.
- (c): não há repetição de sons consonantais iniciais.
- (d): não há repetição de sons consonantais iniciais.
- (e): não há repetição de sons consonantais iniciais.
Conclusão
A aliteração é um recurso sonoro que pode contribuir para a musicalidade e expressividade de um texto poético. identificar e analisar esse recurso ajuda a desenvolver habilidades de análise linguística e a apreciar a riqueza sonora da poesia.