Qual das opções abaixo não é um elemento poético estudado na aula?

A aula se concentrou nos elementos de ritmo, rima e estilo, conforme mencionado nos "objetivos de conhecimento":

objetivos de conhecimento:

• desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos poéticos, apreciando sua linguagem figurada e recursos literários.
• compreender os conceitos de ritmo, rima e estilo na poesia, identificando-os em diferentes poemas.
• ampliar o repertório literário dos alunos, expondo-os a diversos poemas de poetas brasileiros e estrangeiros.

a métrica, que é o número de sílabas poéticas em um verso, não foi mencionada como um elemento a ser estudado.

• (a): ritmo é um elemento poético que se refere à organização dos sons e das sílabas em um poema.
• (b): rima é um elemento poético que ocorre quando palavras com sons semelhantes são colocadas próximas umas das outras.
• (c): estilo é um elemento poético que se refere às escolhas linguísticas e estruturais que o poeta faz para criar um determinado efeito.
• (d): métrica não foi mencionada como um elemento poético a ser estudado na aula.
• (e): estrofe é um grupo de versos que formam uma unidade dentro de um poema.

A compreensão dos elementos poéticos, como ritmo, rima e estilo, é essencial para uma apreciação mais profunda da poesia. ao identificar e analisar esses elementos, os alunos podem desenvolver habilidades críticas e aprimorar sua capacidade de interpretar e criar textos poéticos.