Em qual das seguintes situações a leitura autônoma é mais adequada?
(A) -
quando o professor está lendo uma história para toda a turma.
(B) -
quando um aluno está lendo um livro sozinho em uma biblioteca.
(C) -
quando os alunos estão lendo juntos um texto em voz alta.
(D) -
quando um aluno está sendo avaliado em sua habilidade de leitura.
(E) -
quando o professor está explicando um conceito gramatical.
Dica
- forneça aos alunos acesso a uma variedade de materiais de leitura.
- crie um ambiente de leitura acolhedor e livre de distrações.
- seja um modelo de leitor, demonstrando aos alunos o prazer de ler.
- incentive os alunos a compartilhar suas leituras e recomendações com os colegas.
Explicação
A leitura autônoma se caracteriza por ser uma atividade individual e silenciosa, na qual o leitor se dedica à compreensão e interpretação de um texto por conta própria, sem a mediação de um professor ou de outra pessoa. no caso da alternativa (b), o aluno está lendo um livro sozinho em uma biblioteca, o que configura uma situação ideal para a leitura autônoma.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam a leitura autônoma:
- (a): trata-se de uma leitura compartilhada, mediada pelo professor.
- (c): trata-se de uma leitura em voz alta, realizada em conjunto pelos alunos.
- (d): trata-se de uma leitura avaliativa, mediada pelo professor.
- (e): trata-se de um momento de explicação e ensino, não de leitura autônoma.
Conclusão
A leitura autônoma é uma prática essencial para o desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos. por meio dela, os alunos podem explorar seus interesses, desenvolver sua fluência e compreensão, e construir uma relação prazerosa com a leitura.