Descubra os Segredos dos Slogans: Analisando a Linguagem Publicitária
Título da aula: Descubra os Segredos dos Slogans: Analisando a Linguagem Publicitária
Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica em alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, por meio do estudo de slogans publicitários. Os alunos aprenderão a reconhecer os recursos linguístico-discursivos utilizados em slogans e a compreender como esses recursos influenciam o significado e o impacto dessas mensagens publicitárias.
Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Reconhecer os recursos linguístico-discursivos envolvidos em slogans publicitários.
- Compreender a relação entre esses recursos e o significado e o impacto dos slogans.
- Produzir slogans criativos e eficazes, utilizando os recursos linguístico-discursivos aprendidos.
Habilidades da BNCC: EF12LP15 - Reconhecer recursos linguístico-discursivos envolvidos em slogans, tais como aliterações, assonâncias, rimas, jogos de palavras, metáforas, personificações, hipérboles e antíteses, percebendo sua relação com o significado e o impacto desses textos.
Sobre esta aula: A aula terá duração de 50 minutos e será dividida em três etapas principais:
- Introdução aos Slogans (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles conhecem algum slogan publicitário.
- Liste alguns slogans conhecidos no quadro e peça aos alunos que os analisem, discutindo o que torna esses slogans memoráveis e eficazes.
- Explique o conceito de slogan e sua importância na publicidade.
- Análise de Slogans (25 minutos):
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