Qual dos seguintes gêneros jornalísticos é mais adequado para contar uma história pessoal ou um relato de experiência?
(A) -
notícia: relato objetivo e imparcial de um acontecimento recente.
(B) -
reportagem: investigação aprofundada sobre um tema específico.
(C) -
entrevista: conversa com uma pessoa qualificada sobre um determinado assunto.
(D) -
crônica: texto opinativo que expressa a visão pessoal do autor.
(E) -
editorial: artigo que representa a opinião oficial do veículo de comunicação.
Dica
- escolha um tema que seja pessoalmente significativo para você.
- utilize uma linguagem subjetiva e expressiva para transmitir suas impressões e emoções.
- combine fatos com opiniões para criar um relato autêntico.
- revise e edite cuidadosamente seu texto para garantir clareza, concisão e impacto.
Explicação
Uma crônica é um gênero textual opinativo que permite ao autor expressar sua visão pessoal sobre um determinado assunto. esse gênero é caracterizado pela linguagem subjetiva, pela liberdade criativa e pela possibilidade de mesclar fatos e opiniões. portanto, é o mais adequado para contar histórias pessoais ou relatar experiências, pois permite que o autor compartilhe suas impressões e reflexões de forma autêntica.
Análise das alternativas
- (a): uma notícia é um relato objetivo e imparcial de um acontecimento recente, não sendo adequada para contar histórias pessoais.
- (b): uma reportagem é uma investigação aprofundada sobre um tema específico, também não sendo adequada para relatos pessoais.
- (c): uma entrevista é uma conversa com uma pessoa qualificada sobre um determinado assunto, não sendo adequada para contar histórias pessoais.
- (d): uma crônica, como explicado acima, é o gênero mais adequado para contar histórias pessoais ou relatar experiências.
- (e): um editorial é um artigo que representa a opinião oficial do veículo de comunicação, não sendo adequado para contar histórias pessoais.
Conclusão
A crônica é um gênero jornalístico que permite aos alunos expressarem suas opiniões, experiências e reflexões de forma criativa e pessoal. ao dominar esse gênero, os alunos desenvolvem habilidades de escrita autônoma, pensamento crítico e expressão individual.