Qual das seguintes atividades é mais importante para o sucesso da escrita compartilhada?
(A) -
Escrever individualmente sem consultar os colegas
(B) -
Escolher um tema que seja relevante para o público-alvo
(C) -
Usar linguagem complexa e sofisticada
(D) -
Ignorar as sugestões e ideias dos outros membros do grupo
(E) -
Revisar o texto várias vezes para garantir clareza e precisão
Dica
- Leia o texto em voz alta para identificar erros de fluência ou clareza.
- Verifique a gramática, ortografia e pontuação.
- Avalie se as ideias estão organizadas logicamente e se as transições são suaves.
- Peça feedback dos colegas e do professor para obter perspectivas diferentes.
- Esteja disposto a fazer alterações e melhorias no texto com base na revisão.
Explicação
A revisão é uma etapa crucial no processo de escrita compartilhada, pois permite que os alunos identifiquem e corrijam erros de gramática, ortografia e pontuação. Ela também permite que os alunos avaliem a clareza e precisão de suas ideias e reorganizem ou reformulem o texto conforme necessário.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão importantes para o sucesso da escrita compartilhada:
- (A): Escrever individualmente sem consultar os colegas pode levar a textos menos completos e criativos.
- (B): Escolher um tema relevante para o público-alvo é importante, mas não é suficiente para garantir o sucesso da escrita compartilhada.
- (C): Usar linguagem complexa e sofisticada pode dificultar a compreensão do texto pelos leitores.
- (D): Ignorar as sugestões e ideias dos outros membros do grupo pode resultar em um texto que não reflita o trabalho coletivo dos alunos.
Conclusão
A revisão é essencial para produzir textos escritos compartilhados claros, precisos e eficazes. Incentivar os alunos a revisar seus textos cuidadosamente contribui para o desenvolvimento de habilidades de escrita fortes e para o sucesso acadêmico geral.