Em qual das seguintes situações a escrita compartilhada é mais importante e benéfica?

A escrita compartilhada é uma estratégia colaborativa na qual duas ou mais pessoas trabalham juntas para produzir um texto. Essa estratégia é particularmente útil em situações em que é necessário combinar diferentes perspectivas e conhecimentos para criar um produto final de alta qualidade.

No caso da escrita de uma notícia para o jornal da escola, a escrita compartilhada pode trazer benefícios significativos:

• Permite que os alunos colaborem e compartilhem suas ideias, resultando em uma notícia mais completa e bem informada.
• Ajuda os alunos a aprenderem uns com os outros e a desenvolver habilidades de trabalho em equipe.
• Promove a diversidade de perspectivas e a inclusão, garantindo que diferentes vozes sejam ouvidas na notícia.

As demais alternativas não se beneficiam tanto da escrita compartilhada:

• (A): Escrever uma carta para um amigo é uma tarefa pessoal e não requer a colaboração de outras pessoas.
• (B): Escrever um poema para uma pessoa especial também é uma tarefa pessoal e não requer a colaboração de outras pessoas.
• (C): Escrever um relatório de pesquisa para uma matéria escolar é uma tarefa individual que requer a pesquisa e organização de informações, mas não necessariamente a colaboração de outras pessoas.
• (D): Escrever uma história curta para um concurso literário é uma tarefa individual que requer criatividade e habilidade de escrita, mas não necessariamente a colaboração de outras pessoas.

A escrita compartilhada é uma estratégia valiosa que pode ser usada em diversas situações para produzir textos de alta qualidade. No caso da escrita de uma notícia para o jornal da escola, a escrita compartilhada é particularmente importante e benéfica, pois permite que os alunos colaborem, compartilhem ideias e produzam uma notícia mais completa e bem informada.