Em qual das etapas do processo de escrita compartilhada os alunos devem criar um esquema básico da história?

• Incentive os alunos a explorar diferentes ideias e perspectivas.
• Use questionamentos para orientar o planejamento, como: "Quem são os personagens?", "Onde a história acontece?" e "O que acontece no início, meio e fim?"
• Forneça recursos visuais, como diagramas de Venn ou mapas mentais, para ajudar os alunos a organizar suas ideias.

No planejamento da história, os alunos definem juntos elementos essenciais como o título, os personagens, o cenário e o enredo (início, meio e fim). Esse esquema orienta a escrita compartilhada e garante que todos os membros do grupo estejam alinhados sobre a direção da história.

As demais alternativas correspondem a outras etapas do processo de escrita compartilhada:

• (A): Introdução: apresentação do conceito de escrita compartilhada.
• (B): Brainstorming e ideias iniciais: geração de ideias para a história.
• (D): Escrita compartilhada: escrita colaborativa do texto.
• (E): Revisão e edição: verificação e correção do texto finalizado.

O planejamento da história é uma etapa crucial na escrita compartilhada. Ele permite que os alunos organizem suas ideias, definam o rumo da narrativa e trabalhem juntos para criar uma história coerente e envolvente.