Título da Aula: "Jornal Escolar: Expressando Nossa Voz"

Propósito da Aula: Introduzir o conceito de escrita compartilhada e engajar os alunos na criação de um jornal escolar, incentivando-os a expressarem suas opiniões e divulgarem informações relevantes para a comunidade escolar.

Ano: Ensino Fundamental 1 e 2

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito e a importância da escrita compartilhada.
• Desenvolver habilidades de planejamento e organização de ideias para escrita.
• Produzir textos coletivos, considerando a diversidade de perspectivas e contribuições dos colegas.
• Criar um jornal escolar como meio de comunicação e expressão dos alunos.

Habilidades da BNCC: EF12LP11 - "Planejar e produzir textos do campo jornalístico (notícias, entrevistas, reportagens), coletivamente ou em dupla, considerando a estrutura composicional e o estilo desse gênero, bem como os recursos linguísticos e as informações necessárias para informar o leitor."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, dividida em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na introdução ao conceito de escrita compartilhada e no planejamento do jornal escolar. A segunda sessão será dedicada à produção de textos para o jornal.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Materiais de arte e artesanato para a criação do jornal (opcional).

Sequência de Atividades:

1ª Sessão (60 minutos): Introdução e Planejamento

1. Introdução: Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação e da expressão das opiniões. Apresente o conceito de escrita compartilhada e explique como a colaboração pode enriquecer os textos produzidos.

2. Oficina de Escrita Compartilhada: Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel ou cadernos. Peça a cada grupo que escolha um tema de interesse e produza um pequeno texto coletivamente, seguindo as etapas de planejamento, escrita e revisão.

3. Planejamento do Jornal Escolar: Reúna a turma novamente e discuta a criação de um jornal escolar. Explique o propósito do jornal, sua periodicidade e as seções que serão incluídas (notícias, entrevistas, reportagens, etc.). Forme equipes de trabalho para cada seção e atribua responsabilidades.

2ª Sessão (60 minutos): Produção de Textos

1. Pesquisa e Coleta de Informações: Dê tempo para que as equipes de trabalho pesquisem e coletem informações sobre os temas escolhidos. Incentive os alunos a entrevistarem colegas, professores e funcionários da escola, se relevante.

2. Escrita dos Textos: Cada equipe se reúne para escrever seus textos, seguindo a estrutura e o estilo do gênero jornalístico. Incentive a colaboração e a revisão mútua dos textos.

3. Revisão e Edição: Reúna a turma novamente e faça uma revisão geral dos textos produzidos. Discuta as sugestões de melhoria e faça edições necessárias.

4. Criação do Jornal: Se houver tempo, os alunos podem criar um layout simples para o jornal escolar, utilizando computadores ou materiais de arte e artesanato.

Conclusão: Conclua a aula enfatizando a importância da escrita compartilhada e do engajamento dos alunos na produção do jornal escolar. Reflita sobre a experiência de trabalhar coletivamente e como isso contribuiu para o aprendizado e a expressão das ideias de todos.