Em qual das alternativas abaixo os alunos deverão produzir textos argumentativos sobre a relação entre textos e o contexto sociocultural no brasil e no mundo?
(A) -
conhecer as características e os principais gêneros textuais de circulação social presentes na vida pública.
(B) -
articular conhecimentos para adquirir respeito próprio e pelo outro em situações sociais complexas.
(C) -
argumentar sobre a relação entre os textos e o contexto sociocultural no brasil e no mundo.
(D) -
apreciar a leitura de textos multimodais de autores pertencentes a diversas gerações e grupos culturais brasileiros e do mundo.
(E) -
aprofundar o repertório literário e cultural dos alunos por meio da autonomia concedida à escolha de textos.
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