Título da Aula: Viagem ao mundo da Publicidade: Descobrindo os segredos dos anúncios

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as estratégias comunicativas e linguísticas utilizadas na publicidade;
• Analisar criticamente a finalidade do discurso publicitário e sua influência nos consumidores;
• Desenvolver habilidades de leitura e escuta de diferentes textos publicitários, identificando suas características e conteúdo temático;
• Refletir sobre o impacto da publicidade na sociedade, considerando aspectos éticos e culturais.

Habilidades da BNCC: EF12LP09 - "Ler e analisar criticamente textos publicitários de diferentes mídias, identificando a finalidade do discurso publicitário, as estratégias de convencimento utilizadas e os efeitos de sentido produzidos."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para ser realizada em 2 horas, divididas em duas sessões. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao mundo da publicidade, explorando suas estratégias linguísticas e comunicativas. Na segunda sessão, eles analisarão criticamente diferentes tipos de anúncios, refletindo sobre sua finalidade, efeitos e implicações na sociedade.

Materiais Necessários:

• Seleção de anúncios publicitários impressos, audiovisuais e digitais;
• Quadro branco ou projetor digital;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para anotações;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução ao Mundo da Publicidade (30 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é publicidade e por que ela é usada.
• Apresente exemplos de anúncios publicitários familiares aos alunos, de diferentes mídias.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre os anúncios e discutam as estratégias utilizadas para atrair a atenção e persuadir o público.

2. Análise de Estratégias Comunicativas (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes anúncios impressos para cada grupo.
• Oriente os grupos a analisar as estratégias comunicativas utilizadas nos anúncios, como imagens, slogans, fontes e cores.
• Após a análise, reúna a turma para uma discussão sobre as principais estratégias identificadas e suas funções persuasivas.

3. Textos Publicitários em Mídias Digitais (30 minutos):

• Apresente anúncios publicitários digitais, como vídeos, posts em redes sociais ou banners online.
• Peça aos alunos que identifiquem as semelhanças e diferenças entre os anúncios digitais e os impressos.
• Discuta as características específicas da publicidade digital e como ela se adapta às novas mídias.

4. Análise Crítica da Publicidade (30 minutos):

• Apresente anúncios publicitários que contenham mensagens controversas ou que possam levantar questões éticas ou culturais.
• Peça aos alunos que analisem criticamente esses anúncios, refletindo sobre sua finalidade, efeitos e implicações na sociedade.
• Promova um debate em sala de aula sobre os aspectos positivos e negativos da publicidade e seu impacto no comportamento do consumidor.

5. Produção de Anúncio Publicitário (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que criem um anúncio publicitário para um produto ou serviço de sua escolha.
• Oriente os grupos a pensar em estratégias comunicativas eficazes e a utilizar recursos linguísticos e visuais adequados.
• Após o desenvolvimento dos anúncios, reúna a turma para uma apresentação e discussão sobre os trabalhos criados.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades de análise e discussão, na compreensão das estratégias comunicativas da publicidade e na capacidade de produzir um anúncio publicitário criativo e eficaz.