Título da Aula: Explorando o Mundo da Publicidade: Desvendando Anúncios e Mensagens

Ano: Ensino Fundamental 1º e 2º ano

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a compreensão leitora através da análise de anúncios e mensagens publicitárias;
• Identificar as características e linguagem específicas da publicidade;
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de avaliar a intenção e o impacto da publicidade;
• Atuar coletivamente para construir significados compartilhados.

Habilidade da BNCC: EF12LP09 - "Ler e compreender anúncios e propagandas, identificando a finalidade do texto publicitário, os recursos linguísticos utilizados para persuadir o leitor e as marcas linguísticas que caracterizam o gênero."

Materiais Necessários:

• Exemplos diversos de anúncios e propagandas (impressos, digitais, em vídeo, etc.);
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é publicidade e por que ela é importante.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de anúncios que eles lembram ou que viram recentemente.

2. Análise de Anúncios (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua diferentes anúncios e propagandas para cada grupo.
• Peça aos alunos que analisem os anúncios em seus grupos, identificando:
  • O produto ou serviço sendo anunciado;
  • O público-alvo do anúncio;
  • A mensagem principal do anúncio;
  • As estratégias utilizadas para persuadir o leitor (por exemplo, imagens, palavras, cores, etc.);
  • O impacto geral do anúncio.

3. Apresentação em Grupo (15 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente sua análise do anúncio para a turma.
• Encoraje os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões sobre os anúncios.

4. Discussão em Classe (15 minutos):

• Conduza uma discussão em sala de aula sobre as características e a linguagem da publicidade.
• Discuta as diferentes maneiras pelas quais os anúncios tentam persuadir os leitores.
• Incentive os alunos a refletir sobre o impacto da publicidade em suas próprias vidas.

5. Criação de Anúncios (30 minutos):

• Divida a turma em novos grupos.
• Peça a cada grupo que crie um anúncio para um produto ou serviço de sua escolha.
• Os alunos devem usar as estratégias de publicidade que aprenderam durante a aula para criar anúncios persuasivos e eficazes.

6. Apresentação de Anúncios (15 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente seu anúncio para a turma.
• Encoraje os alunos a dar feedback construtivo e positivo sobre os anúncios dos outros grupos.

7. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e ressalte a importância da análise crítica da publicidade.
• Incentive os alunos a continuarem a pensar criticamente sobre as mensagens publicitárias que encontram em suas vidas diárias.