Título da Aula: "Desvendando o Mundo da Publicidade: Compreensão e Análise de Textos Publicitários"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver as competências de leitura e compreensão dos alunos do 1º e 2º anos do ensino fundamental, por meio da análise de textos publicitários diversos. Eles aprenderão a identificar as características específicas desses textos, entender suas intenções e refletir criticamente sobre as mensagens transmitidas.

Ano: 1º e 2º anos do ensino fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características dos textos publicitários, como organização interna, marcas linguísticas e conteúdo temático;
• Identificar as intenções comunicativas dos textos publicitários, reconhecendo seu papel na promoção de produtos, serviços ou ideias;
• Desenvolver o pensamento crítico e a reflexão sobre as mensagens transmitidas nos textos publicitários;
• Ampliar o vocabulário e as habilidades de leitura e interpretação textual.

Habilidades da BNCC: EF12LP09 - "Ler e compreender textos publicitários variados, reconhecendo suas características e propósitos comunicativos, de forma colaborativa."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de publicidade e seus diferentes objetivos. Na segunda parte, eles analisarão textos publicitários específicos, identificando suas características e intenções comunicativas. Na terceira parte, os alunos produzirão seus próprios textos publicitários, aplicando o aprendizado adquirido.

Materiais Necessários:

• Textos publicitários variados (anúncios impressos, comerciais de TV, anúncios online, etc.)
• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou caderno
• Materiais para produção dos textos publicitários (lápis de cor, canetinhas, papel craft, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à Publicidade (15 minutos):

• Definição de publicidade e discussão sobre seus objetivos e importância na sociedade.
• Apresentação de diferentes tipos de textos publicitários, com exemplos concretos.

2. Análise de Textos Publicitários (30 minutos):

• Em grupos pequenos, os alunos analisarão textos publicitários selecionados, identificando as seguintes características:
  • Público-alvo
  • Produto ou serviço anunciado
  • Mensagem principal
  • Slogan ou frase publicitária
  • Elementos visuais e sonoros utilizados

3. Discussão e Reflexão (15 minutos):

• Retorno ao grande grupo para compartilhar as descobertas e reflexões sobre os textos analisados.
• Discussão sobre as intenções comunicativas dos textos e como as mensagens são transmitidas ao público.

4. Produção de Textos Publicitários (30 minutos):

• Os alunos escolherão um produto ou serviço para anunciar e criarão seus próprios textos publicitários, utilizando os conhecimentos adquiridos na aula.
• Os textos podem ser cartazes, anúncios impressos, comerciais de TV ou anúncios online.

5. Apresentação e Avaliação (10 minutos):

• Cada grupo ou aluno apresentará seu texto publicitário para a turma.
• Os alunos avaliarão os trabalhos uns dos outros, considerando critérios como criatividade, clareza da mensagem e adequação ao público-alvo.

Conclusão: Resumo dos principais pontos aprendidos na aula e considerações finais sobre a importância da compreensão e análise crítica dos textos publicitários.