Em qual das seguintes atividades os alunos podem explorar melhor os recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros textuais?
(A) -
leitura silenciosa de um conto de fadas
(B) -
escuta atenta de uma fábula contada por um professor
(C) -
criação de um poema utilizando apenas palavras rimadas
(D) -
escrita de um artigo de opinião sobre um tema atual
(E) -
montagem de um texto jornalístico a partir de recortes de jornais
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