Em qual das frases abaixo o uso da conjunção "porém" indica uma relação de adversidade?
(A) -
O professor explicou a matéria com clareza, porém os alunos não entenderam.
(B) -
Não gosto de matemática, porém gosto de outras matérias.
(C) -
A equipe estava animada, porém o adversário era muito forte.
(D) -
O filme é muito bom, porém o final é um pouco previsível.
(E) -
O carro é antigo, porém está bem conservado.
Dica
- Use "porém" para indicar uma relação de adversidade, ou seja, para indicar uma contrariedade ou oposição entre duas ideias ou fatos.
- Evite usar "porém" de forma excessiva, pois isso pode tornar o texto confuso e difícil de entender.
- Certifique-se de que a conjunção "porém" esteja sendo usada corretamente, pois ela pode ter diferentes sentidos dependendo do contexto.
Explicação
A alternativa (A) apresenta uma relação de adversidade, pois a conjunção "porém" indica um contraste entre as duas orações. A primeira oração afirma que o professor explicou a matéria com clareza, enquanto a segunda oração afirma que os alunos não entenderam. Essa relação de adversidade é comum na língua portuguesa e é usada para expressar uma ideia de contrariedade ou oposição.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam uma relação de adversidade:
- (B): Não há uma relação de adversidade, mas sim uma relação de preferência.
- (C): Não há uma relação de adversidade, mas sim uma relação de comparação.
- (D): Não há uma relação de adversidade, mas sim uma relação de ressalva.
- (E): Não há uma relação de adversidade, mas sim uma relação de concessão.
Conclusão
É importante lembrar que a conjunção "porém" pode ser usada em diferentes contextos e com diferentes sentidos. No entanto, ela é mais comumente usada para expressar uma relação de adversidade, como na alternativa (A).