Em qual das alternativas abaixo o texto **não** se encaixa em um gênero literário específico?
(A) -
"era uma vez, em uma floresta muito distante, um jovem caçador..."
(B) -
"o sol brilhava intensamente, lançando raios dourados sobre o campo."
(C) -
"eu me lembro do dia em que te conheci, do teu sorriso e do teu olhar."
(D) -
"a raposa astuta enganou o corvo e fugiu com o queijo."
(E) -
"os alunos ouviram atentamente a explicação do professor sobre frações."
Dica
- observe o propósito do texto: informar, contar uma história, expressar emoções ou ensinar uma lição?
- analise as características linguísticas: rima, ritmo, metáforas, repetições, etc.
- considere a estrutura do texto: personagens, cenário, enredo, etc.
- consulte livros ou sites que forneçam definições e exemplos de gêneros literários.
Explicação
As alternativas (a), (b), (c) e (d) representam gêneros literários específicos:
- (a): fábula
- (b): descrição
- (c): poesia lírica
- (d): conto
já a alternativa (e) apresenta um texto informativo, que não se enquadra em nenhum gênero literário específico.
Análise das alternativas
- (a): fábula - um conto curto com personagens animais e uma lição moral.
- (b): descrição - uma representação detalhada e vívida de algo ou alguém.
- (c): poesia lírica - um poema que expressa emoções e pensamentos pessoais.
- (d): conto - uma narrativa curta com personagens, enredo e cenário.
- (e): texto informativo - um texto que fornece informações factuais ou explicativas.
Conclusão
Compreender os diferentes gêneros literários ajuda os alunos a identificar as características únicas de cada um e a apreciar a diversidade da literatura.