Qual das opções abaixo **não** é um objetivo de conhecimento da aula "contando histórias: a magia da oralidade na vida cotidiana"?
(A) -
desenvolver a capacidade de expressar-se oralmente de forma clara e objetiva.
(B) -
identificar as características específicas de diferentes tipos de histórias orais.
(C) -
utilizar a oralidade como forma de narrar experiências pessoais e fatos do cotidiano.
(D) -
compreender a estrutura e os elementos essenciais de uma narrativa oral.
(E) -
aplicar técnicas para melhorar o desempenho oral em situações comunicativas.
Dica
- analise os currículos e documentos orientadores.
- defina os conhecimentos essenciais que os alunos precisam dominar para progredir em seus estudos.
- formule objetivos claros e mensuráveis que descrevam o que os alunos devem saber e compreender.
- considere o nível de desenvolvimento e as experiências prévias dos alunos.
Explicação
Os objetivos de conhecimento da aula são aqueles que se referem aos conhecimentos que os alunos devem adquirir ao longo da aula. a alternativa (e) descreve uma habilidade ou competência, não um conhecimento.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de conhecimento da aula:
- (a): desenvolver a capacidade de expressar-se oralmente de forma clara e objetiva.
- (b): identificar as características específicas de diferentes tipos de histórias orais.
- (c): utilizar a oralidade como forma de narrar experiências pessoais e fatos do cotidiano.
- (d): compreender a estrutura e os elementos essenciais de uma narrativa oral.
Conclusão
Os objetivos de conhecimento são essenciais para orientar o planejamento e o desenvolvimento das aulas. é importante que os professores identifiquem claramente os conhecimentos que desejam que seus alunos adquiram para que possam planejar atividades e experiências de aprendizagem adequadas.