Qual das alternativas abaixo é uma etapa incorreta na preparação para a apresentação oral no plano de aula "contando histórias: da escrita à oralidade"?

(A) - 
 leitura e análise da história
(B) - 
 divisão em grupos
(C) - 
 criação de slides do powerpoint
(D) - 
 preparação das apresentações pelos grupos
(E) - 
 feedback dos alunos sobre as apresentações

Explicação

O plano de aula enfatiza a preparação das apresentações orais sem o uso de recursos audiovisuais, como slides do powerpoint. o foco está em desenvolver as habilidades de expressão oral dos alunos por meio de expressões faciais, gestos e entonação.

Análise das alternativas

  • (a): a leitura e análise da história é uma etapa essencial para a compreensão do conteúdo a ser apresentado.
  • (b): a divisão em grupos permite que os alunos trabalhem colaborativamente na preparação das apresentações.
  • (c): a criação de slides do powerpoint não é mencionada no plano de aula como uma etapa na preparação para a apresentação oral.
  • (d): a preparação das apresentações pelos grupos é fundamental para que os alunos desenvolvam suas habilidades de organização e expressão oral.
  • (e): o feedback dos alunos sobre as apresentações é importante para o aprendizado e crescimento dos alunos.

Conclusão

É importante que os professores sigam as etapas descritas no plano de aula para garantir que os alunos desenvolvam as habilidades de expressão oral previstas. o uso de recursos audiovisuais, como slides do powerpoint, pode distrair os alunos do foco principal, que é a comunicação oral efetiva.