Qual das alternativas abaixo é uma etapa incorreta na preparação para a apresentação oral no plano de aula "contando histórias: da escrita à oralidade"?
(A) -
leitura e análise da história
(B) -
divisão em grupos
(C) -
criação de slides do powerpoint
(D) -
preparação das apresentações pelos grupos
(E) -
feedback dos alunos sobre as apresentações
Explicação
O plano de aula enfatiza a preparação das apresentações orais sem o uso de recursos audiovisuais, como slides do powerpoint. o foco está em desenvolver as habilidades de expressão oral dos alunos por meio de expressões faciais, gestos e entonação.
Análise das alternativas
- (a): a leitura e análise da história é uma etapa essencial para a compreensão do conteúdo a ser apresentado.
- (b): a divisão em grupos permite que os alunos trabalhem colaborativamente na preparação das apresentações.
- (c): a criação de slides do powerpoint não é mencionada no plano de aula como uma etapa na preparação para a apresentação oral.
- (d): a preparação das apresentações pelos grupos é fundamental para que os alunos desenvolvam suas habilidades de organização e expressão oral.
- (e): o feedback dos alunos sobre as apresentações é importante para o aprendizado e crescimento dos alunos.
Conclusão
É importante que os professores sigam as etapas descritas no plano de aula para garantir que os alunos desenvolvam as habilidades de expressão oral previstas. o uso de recursos audiovisuais, como slides do powerpoint, pode distrair os alunos do foco principal, que é a comunicação oral efetiva.