Em qual das atividades abaixo os alunos poderão utilizar mais recursos expressivos da oralidade na contação de histórias?

(A) - 
 desenhar ilustrações para uma história.
(B) - 
 escrever uma história em forma de diário.
(C) - 
 fazer uma apresentação oral de uma história.
(D) - 
 criar um mapa mental para uma história.
(E) - 
 fazer um podcast sobre uma história.

Dica

  • varie o tom e o volume de sua voz para enfatizar emoções e ideias.
  • use gestos e expressões faciais para transmitir emoções e tornar a história mais visual.
  • faça pausas estratégicas para criar suspense e enfatizar momentos importantes.
  • pratique sua apresentação com antecedência para se sentir mais confiante e usar os recursos expressivos da oralidade de forma natural.

Explicação

A apresentação oral de uma história envolve o uso da voz, gestos, expressões faciais e outros recursos para transmitir a mensagem ao público. esses recursos expressivos ajudam a criar um vínculo emocional entre o narrador e a audiência, tornando a história mais envolvente e memorável.

Análise das alternativas

As demais alternativas limitam o uso de recursos expressivos da oralidade:

  • (a): desenhar ilustrações é uma atividade visual que não envolve diretamente a oralidade.
  • (b): escrever uma história em forma de diário é uma atividade escrita que não permite o uso de recursos expressivos da oralidade.
  • (d): criar um mapa mental é uma atividade visual que pode auxiliar na organização da história, mas não envolve diretamente a oralidade.
  • (e): fazer um podcast envolve gravar uma narração, o que limita o uso de recursos expressivos da oralidade, como gestos e expressões faciais.

Conclusão

O uso de recursos expressivos da oralidade é essencial para tornar a contação de histórias mais envolvente e eficaz. a apresentação oral permite aos alunos explorar e utilizar esses recursos, desenvolvendo suas habilidades de comunicação e expressão oral.