Qual das seguintes ações não é importante para a revisão e aprimoramento de um texto produzido coletivamente?
(A) -
fazer perguntas sobre a clareza e coerência do texto.
(B) -
dar sugestões para melhorar a linguagem e o vocabulário.
(C) -
ler o texto em voz alta para identificar erros de pontuação e ortografia.
(D) -
ignorar os erros e simplesmente seguir em frente.
(E) -
pedir a opinião de outras pessoas sobre o texto.
Dica
- estabeleça um tempo dedicado à revisão e aprimoramento.
- envolva os alunos no processo, pedindo-lhes que façam perguntas e sugestões.
- use uma variedade de estratégias de revisão, como leitura em voz alta, marcação de texto e discussão em grupo.
- forneça feedback construtivo e específico, destacando áreas de melhoria e elogiando pontos positivos.
- crie uma atmosfera de confiança e respeito, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
Explicação
A revisão e o aprimoramento são etapas essenciais para melhorar a qualidade de um texto. ignorar os erros impede o processo de identificação e correção de problemas, limitando o potencial de crescimento e aprendizado dos alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam ações importantes para a revisão e aprimoramento:
- (a): fazer perguntas ajuda a identificar áreas que precisam de mais clareza e lógica.
- (b): sugerir melhorias na linguagem e no vocabulário contribui para um texto mais rico e expressivo.
- (c): ler o texto em voz alta permite a identificação de erros de pontuação e ortografia.
- (d): ignorar os erros e simplesmente seguir em frente não é uma ação importante para a revisão e aprimoramento.
- (e): pedir a opinião de outras pessoas oferece perspectivas diferentes e sugestões valiosas.
Conclusão
A revisão e o aprimoramento são processos colaborativos que envolvem a identificação e correção de erros, bem como a melhoria da clareza, coerência e qualidade geral do texto. encorajar os alunos a participar ativamente dessas etapas é fundamental para seu desenvolvimento como escritores.