Qual das alternativas abaixo não é um benefício da escrita compartilhada para alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental?
(A) -
desenvolve a imaginação e a capacidade de contar histórias.
(B) -
melhora as habilidades de escrita criativa.
(C) -
promove a colaboração e a escuta ativa.
(D) -
aumenta a fluência e a expressão escrita.
(E) -
cria um ambiente competitivo e individualista entre os alunos.
Explicação
A escrita compartilhada é uma técnica colaborativa que visa estimular a imaginação, a cooperação e a escrita criativa. ela não tem como objetivo criar um ambiente competitivo, mas sim incentivar os alunos a trabalhar juntos para criar histórias e compartilhar ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam benefícios da escrita compartilhada:
- (a): estimula a imaginação e a capacidade de contar histórias.
- (b): melhora as habilidades de escrita criativa.
- (c): promove a colaboração e a escuta ativa.
- (d): aumenta a fluência e a expressão escrita.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da alfabetização nas séries iniciais. ela promove habilidades essenciais como a imaginação, a escrita criativa e a colaboração entre os alunos. é importante evitar abordagens competitivas que possam prejudicar o processo de aprendizagem.