Qual atividade descrita no plano de aula promove mais a imaginação e a criatividade dos alunos?

(A) - 
 Conversa inicial sobre escrita
(B) - 
 Planejamento da história em grupo
(C) - 
 Escrita coletiva da história
(D) - 
 Apresentação das histórias
(E) - 
 Reflexão sobre o processo

Dica

  • Forneça aos alunos prompts abertos ou ideias iniciais para estimular seu pensamento.
  • Incentive os alunos a compartilhar suas próprias ideias e a construir sobre as ideias uns dos outros.
  • Crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para arriscar e experimentar.
  • Use recursos visuais, como imagens ou livros de histórias, para inspirar a imaginação.

Explicação

O planejamento da história em grupo é a etapa em que os alunos têm maior liberdade para imaginar e criar. Eles precisam trabalhar juntos para desenvolver uma ideia, personagens, cenário e enredo para sua história. Isso requer que usem sua imaginação e criatividade para gerar ideias originais e desenvolver uma narrativa envolvente.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que são mais focadas em etapas específicas do processo de escrita compartilhada:

  • (A): A conversa inicial sobre escrita serve para introduzir o conceito e preparar os alunos para a atividade.
  • (C): A escrita coletiva da história é o momento de colocar as ideias do planejamento em prática, mas ela é limitada pelo planejamento inicial.
  • (D): A apresentação das histórias é uma oportunidade para compartilhar o produto final, mas não envolve tanta imaginação ou criatividade.
  • (E): A reflexão sobre o processo é importante, mas ela ocorre após a atividade criativa.

Conclusão

O planejamento da história em grupo é uma etapa essencial no processo de escrita compartilhada, pois permite que os alunos explorem sua imaginação e criatividade para desenvolver histórias únicas e envolventes.