Na etapa de planejamento de uma história escrita coletivamente, qual das opções abaixo não faz parte das orientações para os alunos?
(A) -
escolher um tema ou ideia para a história.
(B) -
descrever todas as características físicas dos personagens.
(C) -
escrever um rascunho inicial da história.
(D) -
fazer um planejamento dos pontos-chave da história (por exemplo, personagens principais, cenário, início, meio e fim).
(E) -
analisar diferentes tipos de textos narrativos.
Dica
- encoraje os alunos a explorar diferentes ideias e temas antes de escolher um.
- ajude-os a identificar os elementos essenciais da história, como personagens, cenário e conflito.
- forneça um modelo ou perguntas orientadoras para facilitar o planejamento.
- incentive os alunos a compartilhar suas ideias e construir sobre elas coletivamente.
Explicação
Na etapa de planejamento, o foco é estabelecer os aspectos essenciais da história, como o tema, os personagens principais, o cenário e uma estrutura básica de início, meio e fim. descrever todas as características físicas dos personagens é uma tarefa mais apropriada para a etapa de escrita ou revisão.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com as orientações para a etapa de planejamento:
- (a): escolher um tema ou ideia é o primeiro passo do planejamento.
- (c): escrever um rascunho inicial é uma forma de registrar as ideias iniciais.
- (d): fazer um planejamento dos pontos-chave é essencial para organizar a história.
- (e): embora não seja uma orientação específica, analisar diferentes tipos de textos narrativos pode fornecer inspiração e ideias para os alunos.
Conclusão
O planejamento é uma etapa crucial para garantir que a história escrita coletivamente tenha uma estrutura clara e um desenvolvimento coerente. seguir as orientações adequadas durante o planejamento ajuda os alunos a construir uma base sólida para sua escrita.