Em qual das opções abaixo os alunos não utilizarão elementos artísticos na escrita de seus textos?

(A) - 
 escrita compartilhada de histórias
(B) - 
 escrita de poemas
(C) - 
 escrita de cartas
(D) - 
 escrita de letras de música
(E) - 
 escrita de cordel

Explicação

Nas demais alternativas, os alunos são explicitamente orientados a usar elementos artísticos em suas produções escritas:

  • (a): "escrita compartilhada de histórias" - permite o uso de materiais de arte para ilustrar as histórias.
  • (b): "escrita de poemas" - incentiva o uso de linguagem figurativa e recursos poéticos.
  • (d): "escrita de letras de música" - envolve a criação de uma melodia e letra, que pode incluir elementos artísticos.
  • (e): "escrita de cordel" - tradicionalmente, os cordéis são ilustrados com xilogravuras e possuem elementos visuais.

Análise das alternativas

  • (a): permite o uso de materiais de arte para ilustrar as histórias.
  • (b): incentiva o uso de linguagem figurativa e recursos poéticos.
  • (c): não envolve o uso de elementos artísticos.
  • (d): envolve a criação de uma melodia e letra, que pode incluir elementos artísticos.
  • (e): tradicionalmente, os cordéis são ilustrados com xilogravuras e possuem elementos visuais.

Conclusão

O uso de elementos artísticos na escrita criativa é uma ferramenta valiosa que pode aprimorar a imaginação, a criatividade e a expressão dos alunos.