Em qual das etapas do plano de aula os alunos escrevem seus próprios textos criativos de forma independente?
(A) -
introdução
(B) -
leitura compartilhada
(C) -
planejamento da escrita
(D) -
escrita compartilhada
(E) -
escrita autônoma
Explicação
Na etapa de "escrita autônoma", os alunos recebem um novo tema ou inspiração para escrever e produzem seus textos de forma individual, sem compartilhar com os colegas. esta etapa visa avaliar a habilidade dos alunos de escrever textos criativos de forma independente, aplicando os conhecimentos e estratégias adquiridos durante as etapas anteriores.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas do plano de aula:
- (a): "introdução" - apresentação do conceito de escrita compartilhada.
- (b): "leitura compartilhada" - leitura e discussão de histórias em duplas ou grupos.
- (c): "planejamento da escrita" - planejamento coletivo da história a ser escrita em conjunto.
- (d): "escrita compartilhada" - escrita colaborativa, onde os alunos passam suas folhas para os colegas continuarem a história.
- (e): "escrita autônoma" - escrita individual com base em um novo tema ou inspiração.
Conclusão
A etapa de escrita autônoma é crucial para avaliar o desenvolvimento da escrita criativa dos alunos e sua capacidade de produzir textos de forma independente.