Em qual das etapas da atividade de escrita colaborativa os alunos devem se concentrar em identificar e corrigir erros de ortografia e gramática?

• Incentive os alunos a lerem suas histórias em voz alta para identificar possíveis erros de ortografia e pronúncia.
• Distribua listas de palavras comumente escritas incorretamente para que os alunos possam verificar se as usaram corretamente em suas histórias.
• Use ferramentas digitais, como processadores de texto com verificação ortográfica, para ajudar os alunos a identificar erros de ortografia.
• Encoraje os alunos a usar dicionários e outras ferramentas de referência para verificar a grafia correta das palavras.

A etapa de Revisão e Finalização é dedicada à identificação e correção de erros de ortografia e gramática nas histórias escritas pelos grupos. Nessa etapa, os alunos devem revisar cuidadosamente seus textos e fazer os ajustes necessários para garantir que estejam bem escritos e sem erros.

• (A) Planejamento Colaborativo: Nessa etapa, os alunos se concentram em planejar a história e não na correção de erros.
• (B) Construção da História: Nessa etapa, os alunos estão escrevendo a história e não revisando ou corrigindo erros.
• (C) Revisão e Finalização: Essa é a etapa específica para a identificação e correção de erros.
• (D) Apresentação e Partilha: Nessa etapa, os alunos apresentam suas histórias e não as revisam.
• (E) Conclusão e Reflexão: Nessa etapa, os alunos refletem sobre o processo de escrita e não revisam os textos.

A revisão e correção de erros ortográficos e gramaticais são essenciais para garantir a qualidade e a clareza das histórias escritas pelos alunos. A etapa de Revisão e Finalização é um momento importante para que eles possam revisar cuidadosamente seus textos e fazer os ajustes necessários.