Título da Aula: "No Reino da Imaginação: Recontagem de Histórias e Poesia"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de planejamento, escrita compartilhada e produção de textos criativos nos alunos do Ensino Fundamental 1 e 2, por meio da recontagem de histórias e da produção de textos versificados.

Ano: Ensino Fundamental 1 e 2

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura e os elementos essenciais de uma história;
• Planejar e organizar ideias para a recontagem de histórias;
• Produzir textos escritos coletivamente, compartilhando ideias e colaborando;
• Desenvolver habilidades de escrita criativa por meio da produção de textos versificados;
• Revisar e aprimorar textos produzidos coletivamente.

Habilidades da BNCC: EF12LP05 - "Planejar e escrever histórias e poesias, de forma compartilhada e autônoma, utilizando-se de gêneros variados."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel sulfite ou cadernos;
• Lápis ou canetas para cada aluno;
• Livros de histórias infantis;
• Exemplos de poemas infantis;
• Instrumentos musicais ou objetos sonoros (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma conversa sobre histórias e poemas. Pergunte aos alunos se gostam de ouvir ou ler histórias e se conhecem algum poema.
   • Explique que, nesta aula, eles irão aprender a planejar e escrever suas próprias histórias e poesias.

2. Leitura e Análise de Histórias (15 minutos):

   • Leia uma história infantil para a turma. Peça aos alunos que prestem atenção nos personagens, no cenário e nos eventos da história.
   • Após a leitura, faça perguntas sobre a história para verificar a compreensão dos alunos.

3. Planejamento da Recontagem da História (15 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos.
   • Peça a cada grupo que escolha uma parte da história lida para recontar.
   • Oriente os grupos a planejarem a recontagem, identificando os pontos principais da parte escolhida.

4. Recontagem Compartilhada da História (20 minutos):

   • Cada grupo compartilha sua parte da história com o restante da turma.
   • Incentive os alunos a ouvirem atentamente e a fazerem perguntas aos outros grupos.

5. Escrita Compartilhada da Recontagem (15 minutos):

   • Os grupos se reúnem novamente para escrever uma versão final da recontagem da história.
   • Oriente os alunos a se ajudarem na escrita, compartilhando ideias e colaborando para produzir um texto coerente e coeso.

6. Introdução à Poesia (10 minutos):

   • Apresente alguns poemas infantis aos alunos, lendo-os em voz alta ou mostrando-os em projeção.
   • Peça aos alunos que observem as características dos poemas, como ritmo, rima e linguagem figurada.

7. Produção de Textos Versificados (20 minutos):

   • Divida a turma em novos grupos pequenos.
   • Peça a cada grupo que escolha um tema para escrever um texto versificado.
   • Oriente os grupos a planejarem seus textos, pensando em rimas, ritmo e linguagem criativa.

8. Compartilhamento e Revisão dos Textos Versificados (15 minutos):

   • Cada grupo compartilha seu texto versificado com o restante da turma.
   • Incentive os alunos a ouvirem atentamente e a fazerem comentários construtivos sobre os textos dos outros grupos.
   • Promova uma discussão sobre as características dos textos versificados produzidos.

9. Conclusão (10 minutos):

   • Retome os objetivos da aula e verifique se eles foram alcançados.
   • Elogie os alunos pelo trabalho e esforço em escrever suas próprias histórias e poesias.
   • Incentive-os a continuar escrevendo e explorando sua criatividade.