Qual das seguintes atividades mais desenvolve a leitura autônoma?

(A) - 
 leitura colaborativa em voz alta com o professor.
(B) - 
 leitura individual e silenciosa de um livro escolhido pelo aluno.
(C) - 
 escuta de uma história lida pelo professor.
(D) - 
 preenchimento de uma ficha de leitura com perguntas sobre o texto.
(E) - 
 dramatização de um texto literário em grupo.

Dica

  • crie um ambiente de leitura acolhedor e convidativo em sala de aula ou em casa.
  • ofereça uma variedade de materiais de leitura que atendam aos interesses dos alunos.
  • dê tempo aos alunos para ler livremente sem interrupções.
  • seja um modelo de comportamento, lendo você mesmo e compartilhando sua paixão por livros com os alunos.

Explicação

A leitura autônoma é o ato de ler por conta própria, sem a mediação de um professor ou outra pessoa. essa prática é fundamental para o desenvolvimento da fluência, compreensão e motivação na leitura.

a leitura individual e silenciosa de um livro escolhido pelo aluno permite que o leitor se concentre no texto, desenvolva seu próprio ritmo e ritmo de leitura e explore seus interesses individuais.

Análise das alternativas

As demais alternativas não enfocam diretamente o desenvolvimento da leitura autônoma:

  • (a): a leitura colaborativa envolve a participação de um professor ou outra pessoa.
  • (c): a escuta de uma história lida pelo professor não envolve a leitura autônoma pelo aluno.
  • (d): o preenchimento de uma ficha de leitura pode auxiliar na compreensão do texto, mas não desenvolve a leitura autônoma em si.
  • (e): a dramatização de um texto literário envolve a participação de um grupo e não é realizada individualmente de forma autônoma.

Conclusão

A leitura autônoma é uma habilidade essencial para o sucesso acadêmico e pessoal. encorajar os alunos a lerem por conta própria, escolherem seus próprios livros e estabelecerem seus próprios horários de leitura é fundamental para desenvolver leitores confiantes e competentes.