Qual das seguintes atividades envolve mais diretamente o processo de compreensão do conteúdo temático de um texto?

• incentive os alunos a fazer perguntas sobre o texto.
• ajude-os a identificar pistas de contexto usando questionamentos.
• forneça exemplos de como inferir significado a partir do contexto.
• pratique atividades de inferência com os alunos.

Inferir o significado de palavras e frases a partir do contexto requer que o leitor compreenda o conteúdo geral do texto e use a informação implícita para preencher as lacunas na sua compreensão. isso é essencial para entender o significado e a mensagem do texto.

As outras alternativas também são importantes para a leitura, mas não estão tão diretamente relacionadas à compreensão do conteúdo temático:

• (a): identificar as características do género textual ajuda a reconhecer o tipo de texto e as suas convenções, mas não necessariamente leva à compreensão do conteúdo.
• (b): anotar palavras desconhecidas e procurar seus significados pode ampliar o vocabulário, mas não garante a compreensão do conteúdo.
• (d): ler o texto em voz alta com fluência é importante para a prática da leitura, mas não é diretamente relacionado à compreensão do conteúdo.
• (e): segmentar o texto em parágrafos e frases ajuda a organizar o texto, mas não necessariamente leva à compreensão do conteúdo.

A compreensão do conteúdo temático é um aspecto fundamental da leitura. inferir o significado a partir do contexto é uma habilidade essencial para atingir esse objetivo.