Qual das seguintes afirmações melhor descreve o propósito da atividade "leitura em duplas" no plano de aula?
(A) -
avaliar a fluência e a velocidade de leitura dos alunos.
(B) -
promover a compreensão compartilhada do texto por meio da colaboração.
(C) -
preparar os alunos para a leitura autônoma de textos mais complexos.
(D) -
identificar as principais ideias e argumentos apresentados no texto.
(E) -
desenvolver habilidades de leitura crítica e análise literária.
Explicação
A afirmação (b) "promover a compreensão compartilhada do texto por meio da colaboração" descreve com mais precisão o objetivo da atividade "leitura em duplas".
Análise das alternativas
- (a): esta afirmação se concentra na fluência e velocidade de leitura, o que não é o foco principal da atividade "leitura em duplas".
- (b): esta afirmação identifica o objetivo principal da atividade, que é promover a compreensão compartilhada do texto por meio da discussão e colaboração entre os alunos.
- (c): embora a atividade "leitura em duplas" possa preparar os alunos para a leitura autônoma, este não é seu propósito principal.
- (d): a atividade "leitura em duplas" se concentra na compreensão geral do texto, e não na identificação de ideias e argumentos específicos.
- (e): esta afirmação se refere a habilidades de leitura mais avançadas que não são o foco da atividade "leitura em duplas".
Conclusão
A atividade "leitura em duplas" desempenha um papel crucial no desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos ao permitir que eles compartilhem seus entendimentos, discutam palavras e frases-chave e construam um significado coletivo do texto.