Qual das seguintes opções não é um gênero textual explorado na aula sobre escrita criativa?
(A) -
poesias
(B) -
narrativas curtas
(C) -
romances
(D) -
histórias
(E) -
contos
Dica
- selecione gêneros adequados ao nível de desenvolvimento dos alunos.
- forneça exemplos e modelos de cada gênero para inspirá-los.
- incentive os alunos a experimentar diferentes gêneros e a criar seus próprios textos.
- crie oportunidades para os alunos compartilharem seus textos e receberem feedback de seus colegas.
Explicação
A aula se concentra em gêneros textuais adequados para alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental, que estão iniciando sua jornada na escrita criativa. romances são gêneros mais complexos e extensos, geralmente não abordados nesses primeiros anos escolares.
Análise das alternativas
As demais alternativas são gêneros textuais explorados na aula:
- (a): poesias são textos breves e expressivos que trabalham com ritmos e rimas.
- (b): narrativas curtas são histórias com começo, meio e fim, que podem ser ficcionais ou não.
- (d): histórias são narrativas mais elaboradas, com personagens e enredos desenvolvidos.
- (e): contos são histórias populares que transmitem valores e ensinamentos morais.
Conclusão
A exploração de diferentes gêneros textuais é essencial para o desenvolvimento da escrita criativa dos alunos. por meio da experimentação com diferentes formas de escrita, eles podem ampliar sua compreensão da linguagem e expressar sua imaginação de maneiras únicas.