Qual das seguintes opções não é um gênero textual explorado na aula sobre escrita criativa?

(A) - 
 poesias
(B) - 
 narrativas curtas
(C) - 
 romances
(D) - 
 histórias
(E) - 
 contos

Dica

  • selecione gêneros adequados ao nível de desenvolvimento dos alunos.
  • forneça exemplos e modelos de cada gênero para inspirá-los.
  • incentive os alunos a experimentar diferentes gêneros e a criar seus próprios textos.
  • crie oportunidades para os alunos compartilharem seus textos e receberem feedback de seus colegas.

Explicação

A aula se concentra em gêneros textuais adequados para alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental, que estão iniciando sua jornada na escrita criativa. romances são gêneros mais complexos e extensos, geralmente não abordados nesses primeiros anos escolares.

Análise das alternativas

As demais alternativas são gêneros textuais explorados na aula:

  • (a): poesias são textos breves e expressivos que trabalham com ritmos e rimas.
  • (b): narrativas curtas são histórias com começo, meio e fim, que podem ser ficcionais ou não.
  • (d): histórias são narrativas mais elaboradas, com personagens e enredos desenvolvidos.
  • (e): contos são histórias populares que transmitem valores e ensinamentos morais.

Conclusão

A exploração de diferentes gêneros textuais é essencial para o desenvolvimento da escrita criativa dos alunos. por meio da experimentação com diferentes formas de escrita, eles podem ampliar sua compreensão da linguagem e expressar sua imaginação de maneiras únicas.