Qual das seguintes atividades não é apropriada para estimular a imaginação dos alunos em uma aula de escrita criativa?

(A) - 
 leitura de histórias em voz alta
(B) - 
 exercícios de associação livre
(C) - 
 cópia de textos prontos
(D) - 
 sessões de desenho e pintura
(E) - 
 discussões sobre técnicas literárias

Dica

  • use jogos de palavras e exercícios de pensamento lateral.
  • incentive os alunos a observar o mundo ao redor deles e a registrar suas impressões em diários ou cadernos de ideias.
  • forneça aos alunos uma variedade de materiais de leitura, incluindo ficção, não ficção e poesia.
  • crie um ambiente de sala de aula onde os alunos se sintam seguros para compartilhar suas ideias e experimentar novos estilos de escrita.

Explicação

O objetivo de uma aula de escrita criativa é desenvolver a capacidade dos alunos de criar textos originais e únicos. a cópia de textos prontos, por outro lado, envolve apenas a reprodução mecânica de um texto existente, o que não estimula a imaginação ou a criatividade.

Análise das alternativas

As outras alternativas são atividades que podem ajudar a estimular a imaginação dos alunos:

  • (a): a leitura de histórias em voz alta pode inspirar os alunos e fornecer modelos para sua própria escrita criativa.
  • (b): exercícios de associação livre podem ajudar os alunos a gerar ideias e explorar novas perspectivas.
  • (d): sessões de desenho e pintura podem permitir que os alunos expressem sua imaginação visualmente, o que pode levar a ideias escritas criativas.
  • (e): discussões sobre técnicas literárias podem fornecer aos alunos conhecimento e ferramentas para aprimorar sua escrita criativa.

Conclusão

As aulas de escrita criativa devem fornecer aos alunos oportunidades de explorar sua imaginação e criar textos originais. atividades como cópia de textos prontos não contribuem para esse objetivo e devem ser evitadas.