Qual das seguintes afirmações não é verdadeira sobre o processo de escrita colaborativa descrito no plano de aula?
(A) -
os alunos são divididos em grupos para criar a história juntos.
(B) -
a ortografia e a adequação gramatical são os aspectos mais importantes a serem considerados.
(C) -
os alunos são incentivados a prestar atenção à pontuação, acentuação e distribuição gráfica.
(D) -
os alunos escrevem versões individuais da história após a atividade colaborativa.
(E) -
o plano de aula dedica mais tempo à escrita colaborativa do que à escrita individual.
Explicação
O texto do plano de aula enfatiza a importância de aspectos básicos de pontuação, acentuação, letra maiúscula, paragrafação e distribuição gráfica. no entanto, a afirmação (b) sugere que a ortografia e a adequação gramatical são os aspectos mais importantes a serem considerados, o que não é o foco principal do plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): os alunos são divididos em grupos para criar a história juntos. (verdadeiro)
- (b): (falso) a ortografia e a adequação gramatical são aspectos importantes, mas não são os mais enfatizados.
- (c): os alunos são incentivados a prestar atenção à pontuação, acentuação e distribuição gráfica. (verdadeiro)
- (d): os alunos escrevem versões individuais da história após a atividade colaborativa. (verdadeiro)
- (e): (falso) o plano de aula dedica o mesmo tempo à escrita colaborativa e à escrita individual.
Conclusão
A escrita colaborativa é um processo valioso que pode ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de escrita, criatividade e trabalho em equipe. o plano de aula descrito enfatiza aspectos específicos de escrita para orientar os alunos na criação de textos envolventes e bem elaborados.