Qual das opções abaixo não é um elemento textual que os alunos devem observar e reproduzir na atividade?

Elementos textuais são características que organizam e dão sentido ao texto escrito. eles incluem:

• pontuação: sinais que delimitam frases, orações e períodos.
• acentuação: sinais que indicam a sílaba tônica das palavras.
• uso de letra maiúscula: utilizada no início de nomes próprios, frases e após ponto final.
• parágrafo: divisão do texto em blocos de ideias relacionadas.

o tamanho da fonte, por outro lado, é uma característica visual que não interfere na estrutura ou significado do texto. portanto, não é um elemento textual que os alunos devem observar e reproduzir.

• (a): pontuação é um elemento textual importante para a compreensão do texto.
• (b): acentuação indica a sílaba tônica das palavras e ajuda na leitura correta.
• (c): o uso de letra maiúscula segue regras específicas e organiza o texto.
• (d): tamanho da fonte é uma característica visual e não um elemento textual.
• (e): parágrafos dividem o texto em blocos de ideias, facilitando a leitura e compreensão.

Compreender os elementos textuais é essencial para a alfabetização. ao observar e reproduzir esses elementos, os alunos desenvolvem sua consciência fonológica, ortográfica e textual.