Em qual das opções abaixo a atividade de reescrita NÃO é o foco principal da aula?
(A) -
(A) Os alunos reescrevem trava-línguas em cartões para compartilhar com a turma.
(B) -
(B) Os alunos observam e reproduzem receitas em formato de cartões educativos.
(C) -
(C) Os alunos criam cartões com adivinhas e os utilizam para brincar em grupos.
(D) -
(D) Os alunos analisam textos narrativos e produzem resumos em formato de cartões.
(E) -
(E) Os alunos escrevem poemas originais em cartões para presentear seus amigos.
Explicação
A alternativa (D) envolve a análise e o resumo de textos narrativos em cartões, o que difere do objetivo principal da aula, que é reescrever pequenos textos em cartões.
Análise das alternativas
As demais alternativas têm como foco principal a reescrita de pequenos textos em cartões:
- (A): Reescrita de trava-línguas em cartões.
- (B): Reescrita de receitas em cartões educativos.
- (C): Criação de cartões com adivinhas.
- (E): Escrita de poemas originais em cartões.
Conclusão
A atividade de reescrita é fundamental para o desenvolvimento da escrita e da alfabetização dos alunos. Ao reescrever pequenos textos, eles observam e reproduzem aspectos ortográficos, distribuem graficamente o texto e desenvolvem sua criatividade e imaginação.