Em qual das etapas do plano de aula os alunos se concentram em desenvolver a criatividade e a imaginação?
(A) -
Introdução
(B) -
Observação e Reprodução de Texto
(C) -
Criação Coletiva de História Brincante
(D) -
Partilha e Apresentação
(E) -
Reflexão Final
Explicação
Na etapa "Criação Coletiva de História Brincante", os alunos são incentivados a usar sua imaginação e criatividade para desenvolver uma história usando os materiais fornecidos e os aspectos ortográficos e de pontuação aprendidos na etapa anterior.
Análise das alternativas
- (A) Introdução: Foca em discutir a importância da escrita compartilhada.
- (B) Observação e Reprodução de Texto: Envolve observar e reproduzir um texto narrativo, com foco na ortografia e pontuação.
- (C) Criação Coletiva de História Brincante: Foca no desenvolvimento de criatividade e imaginação por meio da escrita colaborativa.
- (D) Partilha e Apresentação: Envolve compartilhar e apresentar as histórias criadas, mas não se concentra especificamente na criatividade.
- (E) Reflexão Final: Foca em refletir sobre o processo de escrita compartilhada e a importância da ortografia e pontuação, mas não na criatividade.
Conclusão
O desenvolvimento da criatividade e da imaginação é crucial para a escrita criativa. Ao fornecer aos alunos oportunidades de criar histórias brincantes, os professores os ajudam a desenvolver essas habilidades essenciais.