Título da aula: "Descobrindo o Mundo da Escrita: Observando e Reproduzindo Pequenos Textos"

Ano: Ensino Fundamental 1 ano e 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a observação e a atenção aos detalhes da escrita, incluindo pontuação, acentuação, letra maiúscula, paragrafação e distribuição gráfica do texto.
• Introduzir conceitos básicos de escrita, como estrutura de frases, uso de palavras e sinais de pontuação.
• Proporcionar oportunidades para a prática e a reprodução de pequenos textos, reforçando a relação entre a fala e a escrita.

Habilidades da BNCC: EF12LP03 - "Observar e reproduzir pequenos textos"

Sobre esta aula: Esta aula é projetada para 2 horas de duração e será dividida em quatro partes:

1. Introdução (15 minutos):

• Discussão inicial sobre a importância da escrita e a diversidade de textos que encontramos em nosso cotidiano.
• Exploração de diferentes tipos de textos impressos, como livros, revistas, jornais e rótulos de produtos.
• Introdução do conceito de "reprodução de textos", explicando que significa copiar fielmente um texto escrito.

2. Observação de Textos (20 minutos):

• Distribuição de pequenos textos impressos para cada aluno. Os textos devem ser simples e curtos, com frases claras e estrutura básica.
• Solicitação aos alunos para observar atentamente os textos, prestando atenção a detalhes como sinais de pontuação, acentuação e uso de letras maiúsculas.
• Discussão guiada sobre os elementos observados, esclarecendo dúvidas e enfatizando a importância de cada elemento para a compreensão do texto.

3. Reprodução de Textos (40 minutos):

• Distribuição de folhas de papel em branco para cada aluno.
• Instrução aos alunos para reproduzir os textos observados em suas folhas de papel, com atenção à ortografia, pontuação, acentuação e distribuição gráfica.
• Encorajar os alunos a escreverem com cuidado e atenção, prestando atenção aos detalhes.

4. Compartilhamento e Feedback (25 minutos):

• Quando os alunos terminarem de reproduzir os textos, organize um momento de compartilhamento.
• Peça a alguns alunos para apresentarem seus textos para a turma, lendo em voz alta.
• Depois de cada apresentação, incentive os colegas a darem feedback positivo, destacando aspectos bem-sucedidos da reprodução do texto.
• Se houver erros, forneça feedback construtivo e orientação para melhorias.

Conclusão: Reforce a importância da observação e da reprodução cuidadosa de textos, destacando como essas habilidades contribuem para a escrita eficaz e a compreensão da linguagem escrita.