Qual dos trechos abaixo apresenta uma situação em que a leitura compartilhada pode contribuir para o desenvolvimento da competência leitora?
(A) -
Uma criança lê um livro sozinha em seu quarto, anotando palavras desconhecidas e pesquisando seus significados em um dicionário.
(B) -
Um grupo de alunos discute sobre a mensagem oculta em um poema, buscando interpretar seus versos e símbolos.
(C) -
Um professor lê em voz alta um conto para a turma, enquanto os alunos seguem a leitura em seus próprios livros e respondem a perguntas sobre o texto.
(D) -
Um estudante lê um texto acadêmico para realizar uma pesquisa para um trabalho escolar, destacando as informações mais relevantes.
(E) -
Uma pessoa lê um jornal para se manter informada sobre as últimas notícias e eventos do dia.
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