Qual dos seguintes benefícios não é mencionado no plano de aula sobre "descobrindo o prazer da leitura compartilhada"?

(A) - 
 desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão de textos;
(B) - 
 aprender a ler e escrever fluentemente;
(C) - 
 ampliar o vocabulário e familiarizar-se com diferentes gêneros textuais;
(D) - 
 estimular a imaginação e a criatividade por meio da literatura;
(E) - 
 criar laços sociais e fortalecer o senso de comunidade.

Explicação

O plano de aula se concentra especificamente nos benefícios da leitura compartilhada em voz alta, que incluem desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão de textos, ampliar o vocabulário, estimular a imaginação e a criatividade, e fortalecer os laços sociais. o aprendizado da leitura e da escrita fluente é uma habilidade desenvolvida por meio da prática individual de leitura e escrita, e não é o foco principal da leitura compartilhada.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão listadas como benefícios no plano de aula:

  • (a): "desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão de textos" é um benefício mencionado.
  • (b): "aprender a ler e escrever fluentemente" não é mencionado como um benefício.
  • (c): "ampliar o vocabulário e familiarizar-se com diferentes gêneros textuais" é um benefício mencionado.
  • (d): "estimular a imaginação e a criatividade por meio da literatura" é um benefício mencionado.
  • (e): "criar laços sociais e fortalecer o senso de comunidade" é um benefício implícito na leitura compartilhada, embora não seja explicitamente mencionado no plano de aula.

Conclusão

A leitura compartilhada em voz alta oferece vários benefícios para os alunos, promovendo o desenvolvimento de habilidades de escuta e compreensão, ampliando o vocabulário, estimulando a imaginação e a criatividade e fortalecendo os laços sociais. o aprendizado da leitura e da escrita fluente é um benefício adicional que pode ser alcançado por meio da prática individual de leitura e escrita.