Qual dos grupos abaixo demonstrou melhor a ideia de construção de significado coletivo durante a leitura compartilhada?
(A) -
O grupo leu o livro em silêncio, sem parar para discutir ou refletir sobre o conteúdo.
(B) -
O grupo leu o livro em voz alta, mas não fez perguntas ou comentários sobre o que estava sendo lido.
(C) -
O grupo leu o livro em voz alta e parou em vários pontos para discutir o que tinham lido, fazer perguntas e compartilhar suas opiniões.
(D) -
O grupo leu o livro em voz alta, mas apenas os alunos mais rápidos e fluentes participaram da leitura.
(E) -
O grupo leu o livro em voz alta, mas não conseguiu terminar a leitura porque não havia tempo suficiente.
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