Qual das seguintes opções não é um benefício da leitura compartilhada mencionado no plano de aula?
(A) -
desenvolvimento de habilidades de leitura
(B) -
ampliação do vocabulário
(C) -
aumento da compreensão de diferentes tipos de texto
(D) -
melhoria das habilidades de escrita
(E) -
reflexão sobre temas e mensagens presentes nos textos
Explicação
O plano de aula se concentra no desenvolvimento de habilidades de leitura e compreensão por meio da leitura compartilhada. embora a leitura possa indiretamente contribuir para a melhoria das habilidades de escrita, esse benefício não é explicitamente mencionado no plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os benefícios mencionados no plano de aula:
- (a): "desenvolvimento de habilidades de leitura" é um benefício explícito da leitura compartilhada.
- (b): "ampliação do vocabulário" é mencionado como um objetivo de conhecimento.
- (c): "aumento da compreensão de diferentes tipos de texto" é outro objetivo de conhecimento.
- (d): "melhoria das habilidades de escrita" não é mencionado no plano de aula.
- (e): "reflexão sobre temas e mensagens presentes nos textos" é um objetivo de conhecimento relacionado à compreensão do texto.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma atividade valiosa que oferece vários benefícios, incluindo o desenvolvimento de habilidades de leitura, a ampliação do vocabulário e a promoção da compreensão de diferentes tipos de texto. no entanto, o plano de aula específico não destaca a melhoria das habilidades de escrita como um benefício direto da leitura compartilhada.