Qual das seguintes atividades não é uma prática de leitura compartilhada?
(A) -
ler em voz alta um livro para os alunos.
(B) -
fazer perguntas e discutir o texto durante a leitura.
(C) -
pedir aos alunos que leiam um livro sozinhos.
(D) -
encorajar os alunos a compartilhar suas opiniões sobre o livro.
(E) -
fazer anotações e reflexões sobre o texto.
Dica
- selecione textos envolventes e adequados ao nível de desenvolvimento dos alunos.
- crie um ambiente acolhedor e convidativo para a leitura.
- faça perguntas abertas e incentive os alunos a compartilhar seus pensamentos e ideias.
- forneça suporte e orientação conforme necessário, mas deixe espaço para que os alunos explorem o texto por conta própria.
- torne a leitura compartilhada uma parte regular da rotina da sala de aula.
Explicação
A leitura compartilhada envolve ler um texto juntos, com a participação ativa de todos os envolvidos. pedir aos alunos que leiam um livro sozinhos não é uma prática de leitura compartilhada, pois ocorre de forma individual e não há interação entre os participantes.
Análise das alternativas
As demais alternativas são práticas de leitura compartilhada:
- (a): ler em voz alta um livro para os alunos.
- (b): fazer perguntas e discutir o texto durante a leitura.
- (d): encorajar os alunos a compartilhar suas opiniões sobre o livro.
- (e): fazer anotações e reflexões sobre o texto.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma prática valiosa que promove o desenvolvimento da compreensão, do vocabulário e do engajamento com a leitura. é importante incorporar práticas de leitura compartilhada na sala de aula para cultivar o amor pela leitura nos alunos.