Qual das seguintes atividades NÃO é uma forma recomendável de promover a leitura compartilhada entre alunos e professores?
(A) -
Explorar livros ilustrados juntos em círculo.
(B) -
Realizar rodas de leitura onde os alunos se revezam para ler.
(C) -
Interromper constantemente a leitura para fazer perguntas de compreensão.
(D) -
Pedir aos alunos que escolham livros de sua preferência para ler.
(E) -
Estabelecer regras para a roda de leitura, como respeitar a vez dos outros.
Explicação
Durante a leitura compartilhada, o foco deve ser na experiência de leitura e na exploração do mundo literário. Interromper constantemente a leitura para fazer perguntas de compreensão pode prejudicar o fluxo da leitura e tornar a experiência menos agradável para os alunos.
Análise das alternativas
- (A): Explorar livros ilustrados juntos em círculo é uma ótima forma de promover a leitura compartilhada.
- (B): Realizar rodas de leitura onde os alunos se revezam para ler é uma forma eficaz de envolver todos os alunos.
- (C): Interromper constantemente a leitura para fazer perguntas de compreensão não é uma forma recomendada de promover a leitura compartilhada.
- (D): Pedir aos alunos que escolham livros de sua preferência para ler ajuda a tornar a experiência mais relevante e motivadora para eles.
- (E): Estabelecer regras para a roda de leitura, como respeitar a vez dos outros, é importante para garantir uma experiência positiva de leitura compartilhada.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma atividade valiosa que pode ajudar a promover o desenvolvimento da leitura nos alunos. Ao evitar interromper constantemente a leitura e focar na exploração do mundo literário, os professores podem criar uma experiência de leitura agradável e envolvente para todos os alunos.