Qual das seguintes atividades não é uma estratégia eficaz para incentivar a leitura compartilhada com os alunos?

(A) - 
 criar um ambiente tranquilo e confortável para a leitura.
(B) - 
 escolher livros com ilustrações ricas e envolventes.
(C) - 
 ignorar as perguntas e comentários dos alunos durante a leitura compartilhada.
(D) - 
 pausar a leitura para discutir personagens, eventos e vocabulário.
(E) - 
 incentivar os alunos a fazer conexões entre a história e suas próprias vidas.

Explicação

A leitura compartilhada é uma atividade colaborativa que envolve a participação ativa dos alunos. ignorar suas perguntas e comentários durante a leitura envia a mensagem de que suas ideias e contribuições não são valorizadas. isso pode desmotivar os alunos e prejudicar o desenvolvimento de seus interesses e habilidades de leitura.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias eficazes para incentivar a leitura compartilhada com os alunos:

  • (a): criar um ambiente tranquilo e confortável para a leitura ajuda os alunos a se concentrarem e a aproveitar a experiência.
  • (b): escolher livros com ilustrações ricas e envolventes torna a leitura mais atraente e estimulante.
  • (d): pausar a leitura para discutir personagens, eventos e vocabulário permite aos alunos compreender e se engajar mais profundamente com a história.
  • (e): incentivar os alunos a fazer conexões entre a história e suas próprias vidas ajuda a tornar a leitura mais significativa e pessoal.

Conclusão

A leitura compartilhada é uma ferramenta valiosa para promover o desenvolvimento da fluência e da compreensão leitora dos alunos. ao implementar estratégias eficazes, como as mencionadas nas alternativas (a), (b), (d) e (e), os professores podem criar um ambiente propício para o engajamento dos alunos e o desenvolvimento de uma paixão pela leitura.