Qual das seguintes atividades NÃO é uma característica da leitura compartilhada?
(A) -
Explorar mundos imaginários
(B) -
Desenvolver habilidades de escuta ativa
(C) -
Promover a competição entre os alunos
(D) -
Ampliar o vocabulário
(E) -
Formar repertório literário
Explicação
A leitura compartilhada visa criar uma experiência colaborativa e cooperativa de leitura, onde os alunos compartilham ideias, aprendem uns com os outros e constroem um repertório literário comum. A competição pode inibir a participação e tornar a experiência menos agradável para os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são características da leitura compartilhada:
- (A): A leitura compartilhada permite que os alunos explorem mundos imaginários através dos livros.
- (B): A escuta ativa é essencial para a compreensão e participação durante a leitura compartilhada.
- (D): A leitura compartilhada ajuda a ampliar o vocabulário dos alunos, expondo-os a novas palavras e expressões.
- (E): A leitura compartilhada ajuda os alunos a construir um repertório literário diversificado, compartilhando diferentes tipos de textos e autores.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da leitura e da alfabetização nas crianças. Ela promove a colaboração, a exploração literária e o crescimento pessoal.