Qual das seguintes atividades não é apropriada para uma aula de leitura compartilhada?

O objetivo principal da leitura compartilhada é criar um ambiente envolvente e prazeroso para os alunos explorarem o mundo da leitura. distribuir questionários pode tornar a atividade mais formal e avaliativa, o que pode inibir a participação e o prazer dos alunos na leitura.

as demais alternativas são todas atividades apropriadas para uma aula de leitura compartilhada, pois promovem o envolvimento dos alunos, a compreensão, a imaginação e a colaboração.

• (a): escolher um livro que desperte o interesse dos alunos é essencial para uma leitura compartilhada envolvente.
• (b): fazer pausas para discussão e perguntas permite aos alunos processar o que estão lendo e compartilhar suas ideias.
• (c): distribuir questionários para avaliar a compreensão não é apropriado para uma leitura compartilhada, pois pode inibir o prazer e a participação.
• (d): encorajar os alunos a fazer anotações e desenhos ajuda a desenvolver habilidades de compreensão e criatividade.
• (e): ler o livro em voz alta com entusiasmo e expressão cria um ambiente envolvente e ajuda os alunos a se conectarem com a história.

A leitura compartilhada deve ser uma experiência agradável e envolvente para os alunos. ao escolher atividades apropriadas, como as alternativas (a), (b), (d) e (e), os professores podem criar um ambiente de aprendizagem positivo que promova o prazer pela leitura e o desenvolvimento das habilidades de compreensão dos alunos.